Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

Педагогика безопасности: наука и образование:

 Всероссийская научная конференция с международным участием, Екатеринбург, 16 декабря 2016г.

 подробнее о конференции  

 


Всероссийская студенческая конференция  

«Грани педагогики безопасности»

9 декабря 2016 г. 

Скачать инфописьмо >>


 

 

Курсы переподготовки учителей по программе «Основы теории и методики преподавания ОБЖ в образовательных организациях»

Далее >> 



Блог ОБЖ 

загляни за страницы учебника ОБЖ 


  

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!!!


 

 

 

 

 

Гафнер В.В. 

Культура безопасности: 

аналитический обзор диссертационных исследований 

скачать БЕСПЛАТНО 

ФОТОГАЛЕРЕЯ 
 ПРЕЗЕНТАЦИИ  ТЕСТЫ  КОНСПЕКТЫ  ПРОГРАММЫ  УЧЕБНИКИ  ВИДЕОУРОКИ
             
5 КЛАСС 6 КЛАСС 7 КЛАСС 8 КЛАСС 9 КЛАСС 10 КЛАСС 11 КЛАСС

Главная

ПОЛОЖЕНИЕ 

о почетном звании МАНЭБ

"Заслуженный учитель ОБЖ"
 

Сайт "ОБЖ: Основы безопасности жизнедеятельности"

предназначен для формирования позитивного имиджа предмета ОБЖ распространения информации о практической и научной сторонах предмета основы безопасности жизнедеятельности

(история, ФГОС, учебные материалы, учебники ОБЖ, безопасный образ жизни, культура безопасности)


Учителя ОБЖ - финалисты

ВСЕРОССИЙСКОГО конкурса

«Учитель года-2015»


Ряписов Максим Алексеевич,

Учитель ОБЖ, истории, обществознания,

Камчатский край п. Термальный

Шишаев Александр Сергеевич,

Учитель физической культуры, ОБЖ,

Алтайский край, с. Корболиха


другие учителя ОБЖ - победители здесь


Учителя ОБЖ в приоритетном национальном проекте "Образование" смотреть здесь  


Основные разделы предмета ОБЖ  

         
 Первая помощь    Статистика  

 Пожарная

безопасность

   
 Гражданская оборона    Основы военной службы
   Здоровый образ жизни
               
ЧС природного характера   ЧС техногенного характера   Безопасность на дороге

 


 ИНФОГРАФИКА

РАССКАЗЫ ПРО ДЕТЕЙ-ГЕРОЕВ НАШИХ ДНЕЙ

МАГОМЕД САБИГУЛАЕВ

В ясный июньский день два маленьких друга - Адам Зиявдинов и Сайпудин Исаев (обоим по 4 года) играли рядом с озером в селе Кеди. Адам слишком близко подошел к берегу, поскользнулся и упал в озеро глубиной в 2 метра. Оставшийся на берегу Сайпудин не растерялся и побежал искать помощь. ...
читать далее


ЭКСТРЕННАЯ   ДОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

Психологи МЧС России решили поделиться теми приемами, которые могли бы помочь вам и вашим близким в кризисных ситуациях, и назвали это «Экстренная допсихологическая помощь»


ЭКСТРЕННАЯ   ДОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ   ПОМОЩЬ
СКАЧАТЬ  пособие БЕСПЛАТНО!!!  


 

Анализ наиболее часто встречающихся определений понятий «опасность» и «безопасность» в статье "О современных представлениях о безопасности" 


НОВОСТИ! Зарегистрированным пользователям теперь доступно комментирование статей сайта ОБЖ.рф 


НОВОСТИ

После землетрясения - на урок ОБЖ

Пермские школьники готовы к новым землетрясениям. Почти во всех школах города прошли уроки по безопасности.
 

Дом пошел ходуном и задрожали стены. Этим учеников пермских школ теперь не напугать. На уроке ОБЖ ребятам рассказали о правилах поведения во время землетрясения. Ученикам рассказали, какие вещи в первую очередь нужно взять с собой при эвакуации. А самое главное, где прятаться если началась тряска. 

 

СТАТЬИ

ВЛИЯНИЕ СКАЗКИ НА ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

 

Лемеш К.И., Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, Россия

 

  Наша жизнь неразрывно связана со сказками. В детстве родители нам читали их, придумывали свои, рассказывали.  И мы жили в мире чудес, волшебства, фантазии, пытались распознать, где добро, а где зло. Спустя время мы и сами их выучили и начали рассказывать другим. Сегодня мы знаем множество сказок, да и посей день, они сочиняются и печатаются. Но знаем ли мы их смысл? Как они влияют на нас? И на формирование культуры безопасности человека? Думаю, не каждый задумывался об этих вопросах.

Читать полностью »

Основы безопасности жизнедеятельности 

- учебный предмет, изучаемый в учреждениях начального, обще­го и среднего профессионального образования и предназна­ченный для воспитания культуры безопасности, подготовки обучаемых к безопасному поведению в повседневной жизни, в опасных, в том числе ЧС природного, техногенного и биолого-социального характера, формирования у них здорового и безопасного образа жизни, умений и навыков оказания первой помощи, получения начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан, подготовки по основам военной службы, а также приобретения навыков в области ГО.